Po ngarkohet...


Shtoni në faqe Metainformacion

Schulte table online, falas

Historia pas lojës

Nëse ndonjëherë ke hasur një rrjet katror ku duhet të gjesh shpejt numrat në rend rritës, ka shumë gjasa që ka qenë tabela Schulte. Në pamje të parë duket tepër e thjeshtë, por pas këtij thjeshtësimi fshihet një metodë e provuar ndër vite në psikologji dhe arsim. Historia e tabelës fillon në mesin e shekullit XX — me një eksperiment shkencor që çoi në përhapjen e saj në mbarë botën.

Fillimisht, mund të mos duket si lojë në kuptimin tradicional — pa grafikë, pa rregulla, pa kundërshtarë. Vetëm një rrjet dhe numra. Por pikërisht kjo thjeshtësi është forca e saj. Tabela Schulte është bërë prej kohësh pjesë e botës së lojërave logjike dhe me të drejtë konsiderohet si një nga ushtrimet më efektive për përqendrimin. Për të kuptuar vlerën e saj, duhet të kthehemi tek fillimet.

Historia e tabelës Schulte

Tabela Schulte u propozua për herë të parë në vitin 1962 nga psikiatri dhe psikologu gjerman Walter Schulte. Ai lindi në vitin 1910 në Frankfurt mbi Majnë dhe studioi mjekësi në universitetin e qytetit të tij të lindjes. Që në vitin 1934 mbrojti doktoraturën, dhe më pas vazhdoi punën shkencore nën drejtimin e Hans Berger — pionieri i elektroencefalografisë. Ai punoi në Jena, Wefil dhe Gütersloh, ku mbante poste drejtuese në institucione psikiatrike.

Gjatë viteve 1960, Schulte u bë profesor dhe mori drejtimin e klinikës neurologjike universitare në Tübingen. Nga viti 1965 deri në 1967 ai drejtoi seksionin gjerman të Ligës Ndërkombëtare kundër Epilepsisë (ILAE), dhe në vitin 1968 u zgjodh anëtar i Akademisë Leopoldina — akademia më e vjetër shkencore në Gjermani.

Fillimisht, tabela u krijua si një mjet psikodiagnostik — jo për lojë, por për të studiuar qëndrueshmërinë e vëmendjes te pacientët. Metoda rezultoi e thjeshtë, vizualisht e qartë dhe efektive në matjen e përqendrimit edhe në kushte lodhjeje.

Botimet e para që përshkruanin metodën e Schulte u shfaqën në vitet 1960 në rrethet akademike gjermane. Ushtrimi u përhap shpejt në klinika, ku u përdor si pjesë e diagnozës njohëse. Më vonë, ajo tërhoqi vëmendjen e pedagogëve dhe specialistëve në psikolingvistikë. Ata zbuluan se ushtrimet e rregullta me tabelën Schulte ndikojnë pozitivisht në aftësinë për të përthithur shpejt tekstin — veçanërisht te fëmijët dhe adoleshentët me vështirësi në të nxënë.

Gradualisht, tabela Schulte doli nga sfera akademike dhe filloi të përdorej në arsim dhe në praktikën e përditshme. Përdorej nga mësuesit në shkolla dhe nga okulistët — përfshirë në kontekstin e trajnimit të shikimit periferik. Ajo gjeti përdorim të gjerë në kurset e leximit të shpejtë: tabela u bë një nga mjetet bazë për të stërvitur sytë të perceptojnë tekstin në blloqe, jo shkronjë më shkronjë. Përveç kësaj, përdorej si një mënyrë e shpejtë për të vlerësuar nivelin aktual të vëmendjes — për shembull, para fillimit të mësimit ose ngarkesave njohëse.

Me kalimin e viteve, tabela Schulte jo vetëm që nuk e humbi aktualitetin e saj, por u shfaqën edhe shumë versione dixhitale. Që në vitet 1990 u krijuan variantet e para kompjuterike — me mundësinë për të zgjedhur madhësinë e rrjetit dhe për të vendosur kufij kohorë. Sot, ushtrimet e këtij lloji janë të disponueshme në telefona të mençur dhe tabletë: përveç numrave, përdoruesit mund të zgjedhin tabela me shkronja, simbole dhe ngjyra, si edhe nivele të ndryshme vështirësie.

Fakte interesante

  • Në disa shkolla në Gjermani, tabela Schulte përdoret para provimeve ose në fillim të orëve — si një mënyrë e shpejtë për të aktivizuar përqendrimin dhe vëmendjen. Një ngrohje e tillë e shkurtër i ndihmon nxënësit të hyjnë më shpejt në gjendje pune.
  • Popullariteti i tabelës Schulte frymëzoi entuziastët të organizojnë gara jozyrtare shpejtësie. Disa pjesëmarrës përfundojnë rrjetin klasik 5×5 për më pak se 5 sekonda — në internet ka video që tregojnë rezultate të tilla, megjithëse nuk ekzistojnë rekorde zyrtare.
  • Tabela Schulte përdoret shpesh në kurset e leximit të shpejtë. Sipas përvojës së mësuesve, vetëm 10–15 minuta ushtrime në ditë për 2–3 javë mund të rrisin dukshëm shpejtësinë e leximit — mesatarisht me 20–30 %. Këto shifra nuk janë të verifikuara shkencërisht, por efektiviteti i metodës është vënë re shpesh në praktikë.
  • Edhe strukturat ushtarake kanë shfaqur interes për tabelën Schulte. Në disa vende ajo përfshihet në testet e përzgjedhjes për pilotët dhe kontrollorët e trafikut ajror — profesione që kërkojnë ndërrim të shpejtë të vëmendjes dhe përpunim të shpejtë të informacionit vizual.
  • Ekzistojnë disa variante të tabelës Schulte, dhe secila synon zhvillimin e aftësive specifike njohëse. Për shembull, modifikimi Gorbov–Schulte përfshin numra të kuq dhe të zinj të alternuar — gjë që kërkon ndërrim të vazhdueshëm të vëmendjes sipas ngjyrës. Në një version tjetër, numrat zëvendësohen me shkronja — format i përshtatshëm për stërvitjen e kujtesës dhe perceptimit vizual. Një tjetër lloj përdor qeliza shumëngjyrëshe, që shton ngarkesën për përqendrim dhe e bën ushtrimin më dinamik.

Me kohën, tabela Schulte fitoi statusin e një klasikeje në mesin e ushtrimeve për vëmendje. Formati i saj nuk ka nevojë për shpjegim — një shikim i vetëm mjafton për të kuptuar thelbin. Është një nga ato raste të rralla kur forma dhe funksioni përputhen në mënyrë të përkryer. Sekreti i popullaritetit të saj nuk qëndron vetëm në thjeshtësi, por edhe në dobinë reale. Ajo ndihmon për t’u përqendruar para një detyre, për të ulur tensionin mendor ose për të kaluar shpejt nga një aktivitet në tjetrin. Vetëm disa minuta në ditë — dhe vëmendja bëhet më e mprehtë. Provoje vetë — falas dhe pa regjistrim!

Si të luani, rregullat dhe këshillat

Edhe pse tabela Schulte nuk duket si një lojë në kuptimin klasik, plotësimi i saj krijon një ndjesi thuajse garuese. Një person që e sheh për herë të parë përfshihet menjëherë në detyrë: të gjejë të gjitha numrat me radhë — sa më shpejt të jetë e mundur. Ushtrimi duket i thjeshtë, por kërkon përqendrim të lartë, shpërndarje të vëmendjes dhe shpejtësi perceptimi — pikërisht për këtë arsye është efektiv dhe vërtet tërheqës.

Rregullat e lojës

Këto janë rregullat kryesore që duhen ndjekur:

  • Formati. Përdoret një rrjet katror ku çdo kuti përmban një numër. Varianti klasik është tabela 5×5, por ekzistojnë edhe madhësi të tjera: 4×4, 6×6, 7×7, madje edhe konfigurime jo standarde. Sa më i madh të jetë rrjeti, aq më e madhe është ngarkesa për shikimin dhe vëmendjen.
  • Qëllimi. Qëllimi i lojtarit është të gjejë dhe shënojë të gjithë numrat nga 1 deri te vlera maksimale, duke ndjekur rreptësisht rendin. Gabimet dhe lëniet pas dore nuk lejohen; rezultati ideal është përfundimi pa ndalesa.
  • Koha. Ushtrimi zakonisht bëhet me kohëmatës. Matet koha totale që i duhet pjesëmarrësit për të kryer detyrën. Ky parametër mund të përdoret për të ndjekur përparimin dhe për të krahasuar rezultatet mes seancave.
  • Kufizimet. Shikimi duhet të lëvizë mbi tabelë pa lëvizur kokën — vetëm me sytë. Kjo është një kërkesë thelbësore për të stërvitur shikimin periferik dhe për të ndërtuar vëmendje vizuale të qëndrueshme.
  • Kushtet. Rekomandohet që ushtrimi të kryhet në një ambient të qetë dhe pa shpërqendrime. Faktorët e jashtëm duhet të minimizohen — në këtë mënyrë do të përfitoni maksimalisht nga stërvitja dhe do të përparoni më shpejt.

Këto rregulla vlejnë si për versionet në letër, ashtu edhe për aplikacionet digjitale.

Këshilla për stërvitje efektive

Për të marrë rezultate të prekshme, është e rëndësishme që ushtrimi të mos kryhet mekanikisht, por me vetëdije të plotë. Ja disa rekomandime:

  • Niseni me ngrohje. Filloni me tabela të vogla — për shembull 4×4 ose 5×5. Në këto rrjete është më e lehtë të formohen aftësitë bazë të skanimit dhe të përshtatet shikimi me strukturën e detyrës. Ato janë veçanërisht të dobishme në ditët e para të praktikës.
  • Matni kohën. Edhe një kronometër i thjeshtë në telefon mjafton. Matni çdo përpjekje dhe krahasoni rezultatet mes seancave. Kështu mund të ndiqni progresin dhe të vini re kur përqendrimi bie.
  • Stërvituni me seri. Kryeni nga 3–5 përpjekje rresht dhe pastaj bëni një pushim të shkurtër. Kjo ndihmon për të shmangur lodhjen e syve dhe mbingarkesën mendore. Blloqet e shkurtra janë më efikase sesa seancat e rralla dhe të gjata.
  • Shikoni më gjerë. Mos u fokusoni gjatë në një qelizë të vetme. Mundohuni të kapni me shikim të gjithë rreshtin ose një pjesë të madhe të tabelës. Me kalimin e kohës do të vini re se fusha perceptohet si një e tërë, jo si pika të veçuara.
  • Mos lexoni — shikoni me sytë. Shmangni shqiptimin e numrave me zë ose në mendje — kjo vetëm e ngadalëson procesin. Përkundrazi, mësoni t’i perceptoni numrat si shenja vizuale, pa përdorur të folurën e brendshme. Kjo ndihmon në zhvillimin e perceptimit vizual dhe shpejtësisë së reagimit.

Strategji dhe qasje

Edhe pse ushtrimi duket intuitiv, ekzistojnë metoda që ju lejojnë të përfundoni tabelën më shpejt dhe me më shumë efektivitet:

  • Metoda e shikimit qendror. Mbani sytë në qendër të tabelës dhe përpiquni të ndiqni të gjithë sektorët me shikim periferik. Kjo është mënyra kryesore për të zhvilluar “vëmendje të shpërndarë”.
  • Skanimi diagonal. Në vend që të lëvizni sipas rreshtave ose kolonave, stërvituni duke “krehur” tabelën në mënyrë diagonale. Kjo e vështirëson detyrën dhe ju bën më pak të parashikueshëm për vetveten — një sfidë e shkëlqyer njohëse.
  • Krahasoni anën e majtë me të djathtën. Nëse vini re se shpesh gjeni numra në një anë (p.sh. majtas), përpiquni qëllimisht të përqendroheni në tjetrën. Kjo ndihmon në shmangien e “zonave të verbëra” dhe zhvillon një perceptim vizual më të ekuilibruar.
  • Larmishmëri. Ndryshoni madhësinë e tabelave, provoni versione me shkronja ose ngjyra. Kështu truri nuk do të mësohet me një format të vetëm dhe efektiviteti i stërvitjes do të mbetet i lartë.

Tabela Schulte është një mjet universal: i përshtatshëm për nxënës, studentë dhe këdo që ka nevojë për përqendrim të lartë në punën e tij. Duke e përfshirë në rutinën tuaj të përditshme, do të vini re përmirësime jo vetëm në shpejtësinë e leximit dhe reagimit, por edhe në aftësinë për t’u përqendruar në jetën e përditshme — dhe kjo është më shumë se thjesht një “lojë”.